通过 莉娜·吉伦（Lynea Gillen） | 2016年8月27日 | 未分类
你知道那种感觉…you’在一个late懒的夏末重新漂浮，然后突然听到前方急流的隆隆声。学年开始时的疯狂和混乱已经过去！但是，不只是勇敢地向前犁，就像...
通过 吉姆·吉伦 | 2015年1月25日 | 行为, K-12教育, 未分类
研究表明，被欺负的孩子经常摆出姿势和受害故事。创伤，自尊心低下，学习障碍和肥胖也可能使孩子容易受到嘲笑和拒绝。正如我们之前提到的，这样的孩子开始走路和说话。
通过 吉姆·吉伦 | 2014年2月1日 | 行为, K-12教育, 未分类
作者：Lynn Hernandez，学校校长兼认证的瑜伽平静青年导师去年2月参加瑜伽平静培训之后，我为我的学校为学生和教职员工带来的可能性感到非常兴奋。我知道这些正念的运动活动会有所帮助...
通过 吉姆·吉伦 | 2008年11月19日 | 活动项目, 课堂故事, 未分类
In a recent group at school, a 您ng boy came in and reported to us all that a friend of his had committed suicide the week before. The other students had lots of questions – How? Why? –以及有人拿走恐惧和损失的感觉时...
